Die Hochschulen Baden-Württembergs haben durch die Förderprogramme des Landes (Multimedia-Gemeinschaftsinitiative mit der Deutschen Telekom AG von 1997-2000, Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg von 1998-2005) und durch eine hohe Beteiligung an den BMBF-Förderprogrammen einen großen Erfahrungsschatz im Bereich E-Learning/E-Teaching aufgebaut. Beleg dafür sind vielfältige Contententwicklungen mit Nutzungsszenarien und an vielen Stellen leistungsfähige Infrastrukturen.
Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg
Die Ergebnisse und Erfahrungen des Programms Virtuelle Hochschule
Baden-Württemberg (1998 - 2004), stellen die wesentliche Grundlage und den
Anstoß für Entwicklungen zum Einsatz neuer Medien in der Lehre der
Hochschulen des Landes Baden-Württemberg dar. Unter dem Oberbegriff
Virtuelle Hochschule können heute alle Aktivitäten des Landes
Baden-Württemberg im Bereich der mediengestützten Hochschullehre
zusammengefasst werden. Sie sind in der Publikation Müller-Böling, Detlef;
Frankenberg, Peter (Hrsg.): Realität der virtuellen Hochschule - Produkte,
Erfahrungen, Perspektiven Multimediale Lehre in Baden-Württemberg, Gütersloh
2004, Bertelsmann Stiftung, 2004, 182 Seiten, ISBN 3-89204-763-4
dokumentiert.
Aktivitäten der Hochschulen
Die Nachhaltigkeit der Entwicklung wird durch die Aktivitäten dokumentiert,
die die Hochschulen hier über die Medienentwicklungspläne hinaus entfaltet
haben. Die Pädagogischen Hochschulen haben beispielsweise als Ergebnis einer
Zielvereinbarung Stellen für die Medienentwicklung geschaffen und zudem ein
gemeinsames Perspektivpapier zur Medienentwicklung vorgelegt, das in den
nächsten Jahren umgesetzt werden soll. Die Rektorenkonferenz der
Fachhochschulen hat einen Arbeitskreis Neue Medien eingerichtet. Dieser soll
eine abgestimmte Medienentwicklungsplanung der Fachhochschulen vorantreiben.
Die ehemaligen Berufsakademien haben einen gemeinsamen Medienentwicklungsplan
formuliert und im Rahmen eines durch das Wissenschaftsministerium
geförderten Projekts gemeinsam die Nutzung der neuen Medien an allen
Standorten der heutigen Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) vorangetrieben.
Aktuelle Förderinitiativen in Baden-Württemberg
Das Land fördert derzeit schwerpunktmäßig zwei Initiativen :
e-teaching.org ist ein Informationsangebot und Beratungswerkzeug für
(tele-)mediale Hochschullehre. Es dient als Selbstlernangebot für
interessierte Dozierende und als Baustein für hochschulspezifische
Qualifizierungs- und Medienentwicklungsstrategien. Die Regionalisierung
dieses Angebotes befindet sich zur Zeit im Aufbau. Das Regionalportal
Baden-Württemberg stellt den Anfang dar:
http://www.e-teaching.org/bawue/index_html
Master Online
fördert die Konzeption,
Entwicklung, Einrichtung und Durchführung von multimedial aufbereiteten,
online-gestützten Aufbaustudiengängen in Fachrichtungen, für die eine hohe
Nachfrage besteht. Inhaltlich sollen sie zugleich auf hohem
wissenschaftlichen Niveau als auch möglichst praxisnah angelegt sein.
Auf der Webseite
http://www.master-online.info/
stellt die Universität Stuttgart Informationen zu den drei MASTER:ONLINE Studiengängen zur Verfügung.
